Електронний каталог науково-технічної бібліотеки ІФНТУНГ

• Класифікатори
• 37 Освiта. Виховання. Навчання. Дозвiлля

378 Вища освiта. Вища школа. Пiдготовка наукових кадрiв

Підтеми:

• 378:001.891 Науково-дослідна робота в вищій школі
• 378:004 Інформаційні технології в освіті. Медіаосвіта
• 378.014 Політика в галузі вищої освіти. Робота в галузі вищої освіти та громадське життя
• 378.015 Дисципліни освітньої теорії . Окремі педагогічні науки
• 378.018 Організація вищої освіти. Основні форми та структура вищої освіти
• 378.07 Аспекти управління вищими навчальними закладами
• 378.09 Організація навчання та виховання у вищій школі
• 378.147 Методи викладання. Форми навчання
• 378(1-87) Вища освіта в зарубіжних країнах
• 378(47+57) Вища освіта в СРСР
• 378(477) Вища освіта України
• 378.4 Університети

Документи:

• Нестер, А. А. Навчання предмета "Безпека в газовому господарстві" бакалаврів та магістрів цивільної безпеки [Текст] / А. А. Нестер, О. О. Нікітін // Нафтогазова галузь України. – 2021. – № 2. – С. 37-40.
• Нестерава, М. Практики соціальної згуртованості у вищій освіті для сталого розвитку [Текст] / М. Нестерава, А. Заможський // Вища освіта України. – 2021. – № 3. – С. 39-45.
• Нестерова, М. Практика впровадження європейських цінностей для сталого розвитку вищої освіти [Текст] / М. Нестерова // Вища освіта України. – 2021. – № 1. – С. 49-54.
• Нестуля, О. Досвід упровадження мобільного навчання студентів університету під час вивчення дисципліни "Основи лідерства" [Текст] / О. Нестуля, С. Нестуля // Вища школа. – 2020. – № 7-8. – С. 20-32.
• Інтегрований підхід до викладання фармацевтичної технології у комплексній післядипломній підготовці провізорів-інтернів [Текст] / Л. Нікогосян, І. Науменко, О. Красна, В. Бербек // Вища освіта України. – 2018. – № 4. – С. 50-55.
• Ніколаєва, С. Ю. Підготовка доктора філософії: загальна характеристика освітньо-наукової програми зі спеціальності 011 "Освітні педагогічні науки" [Текст] / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. – 2017. – № 3. – С. 36-40.
• Ніколаєва, С. Ю. Рецензія на монографію Корнєвої Зої Михайлівни "Формування міжкультурної професійно орієнтованої англомовної комунікативної компетентності студентів технічних спеціальностей закладів вищої освіти" [Текст] / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. – 2018. – № 1. – С. 61-64.
• Ніколаєва, С. Ю. Структура і зміст дисципліни "Наукова комунікація: методи оприлюднення результатів дослідження в галузі освіти" [Текст] / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. – 2021. – № 2. – С. 3-9.
• Ніколаєва, С. Ю. Критерії оцінювання, форми контролю і засоби діагностики результатів професійно-практичної підготовки доктора філософії [Текст] / С. Ю. Ніколаєва, Н. В. Майєр // Іноземні мови. – 2018. – № 3. – С. 35-47.
• Ніколаєнко, І. "Тримаємо курс на європейську якість освіти" [Текст] : [про Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України"] / І. Ніколаєнко // Урядовий кур'єр. – 2018. - 1 черв. – № 102. – С. 4. – Розмову вела Ірина Білоус.
• Овчинникова, Ю. Держава має підтримувати молодих науковців [Текст] / Ю. Овчинникова ; [з виконувачкою обов'язків декана ДонНУ розмовляла Ірина Мартин] // Аудиторія. – 2017. - 30 листоп. - 6 груд. – № 36. – С. 7.
• Ожеван, М. А. Академічна доброчесність як політико-правова та морально-етична проблема [Текст] / М. А. Ожеван // Стратегічна панорама. – 2018. – № 2. – С. 94-103.
• Олексенко, В. Становлення професійно та соціально значущих рис характеру у студентів [Текст] / В. Олексенко // Вища школа. – 2019. – № 1. – С. 16-25.
• Олексенко, В. Формування соціальних почуттів у студентів [Текст] / В. Олексенко // Вища освіта України. – 2018. – № 2. – С. 71-76.
• Олексенко, В. М. Комунікація при підготовці фахівців за дистанційною формою навчання [Текст] / В. М. Олексенко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2005. – № 1. – С. 94-99.
• Олексишин, О. О. Педагогічний потенціал культуроцентричної моделі освітнього процесу у вищій школі [Текст] / О. О. Олексишин // Інформація та документ у сучасному науковому дискурсі : зб. наук.статей VI Всеукр. дистан.наук.-прак. конф. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2020 р. – С.147-153.
• Олешко, П. Розвиток післядипломної педагогічної освіти Волинської області в умовах реформування галузі [Текст] / П. Олешко // Післядипломна освіта в Україні. – 2018. – № 1. – С. 39-41.
• Оліфіра, Л. Диверсифікація неперервного підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів освіти: європейський досвід і вітчизняні перспективи [Текст] / Л. Оліфіра // Післядипломна освіта в Україні. – 2017. – № 1. – С. 102-105.
• Ольховська, А. С. Теоретичні засади розробки курсу "Основи професійної майстерності перекладача" засобами навчального середовища MOODLE [Текст] / А. С. Ольховська // Іноземні мови. – 2017. – № 3. – С. 30-35.
• Омельчук, С. Херсонський державний університет у контексті вітчизняної та європейської вищої освіти [Текст] / С. Омельчук // Вища школа. – 2017. – № 10. – С. 119-123.
• Омельчук, С. Ювілейна академія до 100-річчя Херсонського державного університету [Текст] / С. Омельчук // Вища школа. – 2017. – № 5-6. – С. 104-107.
• Онищенко, О. Їмо слона [Текст] : [правила вступу до вишів] / О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2019. - 19-25 жовт. – № 39. – С. 11.
• Онищенко, о. Не лише драїти палубу, а й знати, куди пливе корабель [Текст] : [про ЗНО] / о. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2019. - 2-8 листоп. – № 41. – С. 1, 11.
• Оніщук, І. Особливості навчання іноземної мови студентів гуманітарних спеціальностей у вищих навчальних закладах України [Текст] / І. Оніщук // Вища освіта України. – 2018. – № 1. – С. 77-82.
• Гуманітарна педагогічна парадигма вищої освіти [Текст] : монографія / Г. Онкович, В. Андрущенко, М. Димитров, ін. – К. : Педагогічна думка, 2007. – 333 с. – ISBN 978-966-644-065-8.
• Опалюк, Т. Л. Дидактико-методичні матеріали для написання соціально-педагогічного есе [Текст] / Т. Л. Опалюк // Педагогіка і психологія. – 2018. – № 3. – С. 77-84.
• Опанасюк, Ю. Проблеми розвитку міжнародного академічного співробітництва [Текст] / Ю. Опанасюк // Вища освіта України. – 2017. – № 2. – С. 64-70.
• Остролуцька, Л. Михайло Згуровський: "Збудувати високотехнологічну країну без науки неможливо" [Текст] / Л. Остролуцька // Голос України. – 2020. - 3 жовт. – № 183. – С. 12.
• Остролуцька, Л. Наука в університетах має зробити країну сильнішою та успішнішою [Текст] / Л. Остролуцька // Світ. – 2020. - Січень. – № 1-2. – С. 1-2.
• Остролуцька, Л. Переміщені виші - є проблеми, але є здобутки і перспективи [Текст] / Л. Остролуцька // Світ. – 2018. - Лютий. – № 5-6. – С. 1, 2.
• Отич, О. Чим керуватимеься післядипломна освіта? [Текст] / О. Отич // Освіта. – 2017. - 6-13 груд. . – № 50-51. – С. 6.
• Отич, О. Рада молодих учених ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" як осередок професійної самореалізації молодих науковців [Текст] / О. Отич, Я. Швень // Післядипломна освіта в Україні. – 2018. – № 1. – С. 42-43.
• Павко, А. Болонський процес: досягнення і проблеми вищої освіти України [Текст] / А. Павко // Світ. – 2019. - Червень. – № 23-24. – С. 3.
• Павко, А. Інтелектуальні здобутки вітчизняної міжнародно - правової науки [Текст] / А. Павко // Голос України. – 2019. - 22 трав. – № 94. – С. 8.
• Панок, В. Г. Психологічна служба вищого навчального закладу (організаційно-методичні аспекти) [Текст] : метод. посіб. / В. Г. Панок, В. Д. Острова. – К. : Освіта України, 2010. – 230 с. – ISBN 978-966-188-115-9.
• Панченко, С. Програми "два дипломи" як форма інтернаціоналізації сучасного університету [Текст] / С. Панченко, А. Каграманян, О. Кравченко // Новий колегіум. – 2017. – № 4. – С. 39-42.
• Пасович, Т. ЗНО для магістрів [Текст] : [вперше запроваджене цьогоріч] / Т. Пасович // Аудиторія. – 2017. - 21-27 верес. – № 27. – С. 3, 7.
• Пацурківський, П. Ціннісні виклики українській юридичній (правничій) освіті [Текст] / П. Пацурківський, Р. Гаврилюк // Право України. – 2017. – № 10. – С. 38-55.
• Педоренко, В. Сутнісні аспекти розвитку суверенних моральних цінностей особистості [Текст] / В. Педоренко // Психологія і суспільство. – 2017. – № 3. – С. 104-111.
• Пендзей, І. Проблеми викладання і вивчення нової та новітньої історії країн Західної Європи й Америки у виших закладах освіти України [Текст] / І. Пендзей // Вища школа. – 2019. – № 4. – 79-82.
• Петраков, Я. В. Моделі фінансування вищої освіти в Європі та світі [Текст] / Я. В. Петраков // Фінанси України. – 2017. – № 12. – С. 95-121.
• Петрович, С. Навчально-практичний центр як забезпечення якості надання освітніх послуг [Текст] / С. Петрович // Післядипломна освіта в Україні. – 2018. – № 1. – С. 96-98.
• Петровська, Ю. Методика наукових досліджень студентів вищих навчальних закладів [Текст] / Ю. Петровська // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Архітектура. – 2022. – Vol. 4, № 1. – С. 119-127.
• Петрушенко, М. Зміна психології веде до набутків [Текст] : Київ. нац. ун-т технологій та дизайну генерує, впроваджує і пропонує стратегію енергозбереження / М. Петрушенко // Голос України. – 2017. - 30 листоп. – № 224. – С. 16.
• Петрушенко, М. Наше майбутнє - підприємницький університет [Текст] / М. Петрушенко // Урядовий кур'єр. – 2018. - 16 листоп. – № 216. – С. 6.
• Дослідження ефективності профорієнтаційної роботи енженерно-екологічного інституту [Текст] / Р. Г. Пилип'юк, Т. Ю. Грицюк, Р. Р. Пилип'юк [et al.] // Екологічна безпека та збалансоване ресурсокористування. – 2017. – № 1. – С. 251-256.
• Писана, Н. Вступ - 2018: університети потерпають від складної демографічної ситуації [Текст] / Н. Писана // Урядовий кур'єр. – 2018. - 10 серп. – № 149. – С. 2.
• Писана, Н. Для абітурієнтів з окупованих територій відкрили освітні центри [Текст] / Н. Писана // Урядовий кур'єр. – 2019. - 5 черв. – № 104. – С. 2.
• Півняк, Г. Гуманітарний дискурс Дніпровської політехніки [Текст] / Г. Півняк, Г. Первий, С. Ігнатьєва // Вища освіта України. – 2021. – № 1. – С. 20-25.
• Підгорний, А. З. До питання про оптимізацію мережі вищих навчальних закладів в Україні [Текст] / А. З. Підгорний, Т. С. Корольова // Економіка України. – 2017. – № 8. – С. 60-72.

1    2    3    4    5    6    7    8    9   10    11    12    13    14    15    16    17    18    19