Електронний каталог науково-технічної бібліотеки ІФНТУНГ

• Класифікатори
• 378 Вища освiта. Вища школа. Пiдготовка наукових кадрiв

378.147 Методи викладання. Форми навчання

Документи:

• Опыт применения технических средств обучения в учебном процессе [Текст] : обзор. информ. Вып. 6 / А. И. Александров, С. А. Розанова, Г. Г. Карабекян, др. – М. : НИИ проблем высшей школы, 1983. – 44 с. – (Средства обучения в высшей и средней специальной школе).
• Бідасюк, Н. Використання паралельних текстів для вивчення іноземної мови [Текст] / Н. Бідасюк // Вища школа. – 2018. – № 3. – С. 18-29.
• Білоус, Л. В. Гуманітарна підготовка фахівців нафтогазового профілю у процесі вивчення політології [Текст] / Л. В. Білоус, Я. І. Мандрик // Прикарпатський вісник НТШ. Серія: Думка. – 2018. – № 5. – С. 154166.
• Білоус, Л. В. Підгот овка фахівців для нафтогазового профілю в процесі вивчення політології [Текст] / Л. В. Білоус, Я. І. Мандрик // Прикарпатський вісник НТШ. Серія: Думка. – 2017. – № 5-6. – С.105-117.
• Близнюк, М. Основи вивчення інформаційних технологій: теоретичні і методичні засади [Текст] / М. Близнюк // Вища школа. – 2019. – № 12. – С. 47-57.
• Бобер, Л. П. Подготовка и проведение телевизионного учебного занятия [Текст] : учеб. пособ. / Л. П. Бобер. – Тюмень : ТюмИИ, 1982. – 88 с. – 18 к.
• Бобер, Л. П. Подготовка и проведение телевизионного учебного занятия [Текст] : учеб. пособие / Л. П. Бобер. – Тюмень : ТюмИИ, 1982. – 88 с. – 84-86.
• Богатых, В. М. Технические устройства обучения [Текст] : справочник / В. М. Богатых, А. М. Мансуров, В. Н. Попов ; Попов В. Н., ред. – К. : Вища шк., 1985. – 304 с.
• Богданов, Г. Підготовка бібліотечних кадрів у Німеччині [Текст] / Г. Богданов // Вісник Книжкової палати. – 2018. – № 8. – С. 43-46.
• Вузовское обучение: Проблемы активизации [Текст] / Б. В. Бокуть, С. И. Сокорева, Л. А. Шеметков, И. Ф. Харламов ; Бокуть Б. В., ред. – Минск : Университетское, 1989. – 110 с.
• Болотин, Г. М. Оформление материалов самостоятельной работы. Рекомендации для студентов вузов и учащихся техникумов [Текст] / Г. М. Болотин, В. М. Токаренко. – К. : Вища шк., 1984. – 72 с.
• Болотин, Г. М. Оформление материалов самостоятельной работы [Текст] : Реком.для студ.вузов и учащ.техн. / Г. М. Болотин, В. М. Токаренко. – К. : Вища школа, 1984. – 72 с. – 25 коп.
• Бондар, А. Д. Лабораторні і практичні роботи у вищій школі [Текст] / А. Д. Бондар, Л. А. Ранська. – К. : Вища шк., 1977. – 80 с. – (Бібліотека викладача). – 77.
• Бондарєва, Любов Іванівна Навчальний тренінг як засіб професійної підготовки майбутніх менеджерів організацій в економічних університетах [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук, спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Бондарєва Любов Іванівна ; АПН України, Ін-т педагогіки і психології професійної освіти. – К., 2006. – 21 с. – 17-18.
• Бутенко, В. Формування естетичної свідомості студентської молоді у закладах вищої освіти [Текст] / В. Бутенко // Вища школа. – 2020. – № 7-8. – С. 78-84.
• Ващило, О. В. Критерії відбору автентичних подкастів для навчання майбутніх інженерів-механіків англійського професійно орієнтованого монологічного мовлення [Текст] / О. В. Ващило // Іноземні мови. – 2019. – № 2. – С. 18-25.
• Ващило, О. В. Організація дистанційного навчання майбутніх філологів в умовах пандемії COVID-19 [Текст] / О. В. Ващило // Іноземні мови. – 2021. – № 3. – С. 11-18.
• Ващило, О. В. Організація навчання майбутніх інженерів-механіків англійського професійно орієнтованого монологу-міркування із використанням технології подкастингу [Текст] / О. В. Ващило // Іноземні мови. – 2021. – № 1. – С. 33-39.
• Веников, В. А. Мировоззренические и воспитательные аспекты преподавания технических дисциплин (на примере электротехники и электроэнергетики) [Текст] / В. А. Веников, Я. А. Шнейберг. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Высшая шк., 1989. – 175 с.
• Винник, Р. Н. Учебное телевидение в вузе [Текст] / Р. Н. Винник, В. С. Мешкунов. – К.-Одесса : Вища шк., 1989. – 128 с.
• Винничук, Р. Інноваційні підходи до мотивації студентів покоління Z [Текст] / Р. Винничук // Вища школа. – 2020. – № 1. – С. 72-79.
• Власенко, О. Працюємо і навчаємося водночас [Текст] : [однією з перспективних форм навчання є дуальна освіта, що поєднує теорію та практику] / О. Власенко // Фінансовий контроль. – 2020. – № 7. – С. 16-19.
• Воробієнко, П. Удосконалення практичної підготовки у закладах вищої освіти [Текст] / П. Воробієнко // Вища освіта України. – 2018. – № 3. – С. 29-33.
• Воронцов, Г. А. Робота над рефератом [Текст] : навч. посіб. / Г. А. Воронцов. – К. : Скарби, 2001. – 44 с. – ISBN 966-95789-3-0.
• Габдреев, Р. В. Моделирование в познательной деятельности студентов [Текст] : монография / Р. В. Габдреев. – Казань : Казанск. ун-т, 1983. – 112 с. : ил. – 102-108.
• Габдреев, Р. В. Моделирование в познавательной деятельности студентов [Текст] / Р. В. Габдреев. – Казань : Казан. ун-т, 1983. – 112 с. : ил. – 102-108.
• Гемпель, М. Якісне тьюторство [Текст] : посібник для викладач. та керівн. / М. Гемпель, Ш. Вімер, А. Зекира. – Київ : НПУ М. Драгоманова, 2017. – 58 с. – ISBN 978-966-931-151-1.
• Гетьманова, Т. Дистанційне навчання як один з інструментів безперервної інформаційно-бібліотечної освіти [Текст] / Т. Гетьманова // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2022. – № 3. – С. 48-50.
• Гірняк, А. Н. Психодидактичне збагачення концепції модульно-розвивальної взаємодії суб'єктів освітнього процесу [Текст] / А. Н. Гірняк, Г. С. Гірняк // Психологія і суспільство. – 2025. – № 2. – С. 98-110.
• Гомоюнов, К. К. Совершенствование преподавания технических дисциплин [Текст] : методологические аспекты анализа учебных текстов / К. К. Гомоюнов. – Л. : Изд. ун-та, 1983. – 206 с.
• Гордій, О. М. Основи іншомовної комунікації (німецька мова) [Текст] : метод. вказ. до практ. занять та сам. роботи / О. М. Гордій. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2023. – 65 с. – (Каф. документознавства та інформаційної діяльності).
• Гривнак, Б. Л. Використання технологій дистанційного навчання здобувачами вищої освіти в умовах карантину [Текст] / Б. Л. Гривнак, Х. В. Кушецька // Інформація та документ у сучасному науковому дискурсі : зб. наук.статей VI Всеукр. дистан.наук.-прак. конф. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2020 р. – С.35-41.
• Дараган, Т. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладацькій діяльності [Текст] / Т. Дараган, Н. Тимошенко, О. Власюк // Вища школа. – 2017. – № 12. – С. 65-69.
• Демчина, Л. І. Методика викладання дисциплін документально-комунікаційного циклу [Текст] : конспект лекцій / Л. І. Демчина. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2018. – 32 с. – (Каф. документознавства та інформаційної діяльності).
• Демчина, Л. І. Методика викладання дисциплін документально-комунікаційного циклу [Текст] : методичні вказівки для практичних занять / Л. І. Демчина. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2018. – 20 с. – (Каф. документознавства та інформаційної діяльності).
• Дєордіца, Т. До проблеми розроблення ергономічних інтелект-карт [Текст] / Т. Дєордіца, М. Вороніна // Вища школа. – 2020. – № 9. – С. 39-48.
• Дєордіца, Т.-Л. Візуальна грамотність як протидія "слайдовому мотлоху" [Текст] / Т.-Л. Дєордіца // Вища школа. – 2017. – № 11. – С. 11-20.
• Дзвінчук, Д. І. Методичні рекомендації з проведення самостійної та індивідуальної роботи з студентами та слухачами магістратури спеціальності "Державна служба" в умовах інтенсифікації навчання [Текст] / Д. І. Дзвінчук. – Івано-Франківськ : Місто НВ, 2007. – 92 с.
• Дідовик, Микола Володимирович Наступність фізико-математичної підготовки в ліцеях і вищих навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Дідовик Микола Володимирович ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2007. – 20 с. – 16-17.
• Дмітренко, Н. Є. Формування навичок і вмінь автономного навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування студентів ЗВО [Текст] / Н. Є. Дмітренко // Іноземні мови. – 2021. – № 4. – С. 8-15.
• Долженко, О. В. Современные методы и технология обучения в техническом вузе [Текст] : метод. пособие / О. В. Долженко, В. Л. Шатуновский. – М. : Высшая шк., 1990. – 191 с.
• Дубас, Ю. Застосування методу багатовимірної середньої при формуванні індивідуальних навчальних траєкторій студентів ІТ-спеціальностей [Текст] / Ю. Дубас, Н. Кунанець // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Інформаційні системи та мережі. – 2020. – Issue 7, № 1. – С. 70-77.
• Дубова, С. Проблеми підготовки інформаційних фахівців для потреб українського аналітичного співтовариства [Текст] / С. Дубова // Вісник Книжкової палати. – 2018. – № 8. – С. 7-11.
• Еко, Умберто Як написати дипломну роботу. Гуманітарні науки [Текст] / Умберто Еко ; пер. з італ. – Тернопіль : Мандрівець, 2007. – 224 с. – ISBN 978-966-634-317-1 : 22 грн 75 к.
• Жеданов, С. А. Современные средства визуальной информации на вузовской лекции [Текст] / С. А. Жеданов. – К. : Выща шк., 1989. – 146 с.
• Жеданов, С. А. Учебное телевидение в техническом вузе [Текст] / С. А. Жеданов. – К. : Вища шк., 1976. – 40 с. : ил. – 39.
• Загородній, А. Особливості реалізації дуальної освіти у рамках підготовки фахівців з обліку та оподаткування [Текст] / А. Загородній, Л. Пилипенко // Вища школа. – 2020. – № 11-12. – С. 40-50.
• Захарчин, Г. Осоливості викладання економічних дисциплін у сучасних реаліях [Текст] / Г. Захарчин // Вища школа. – 2019. – № 10. – С. 45-54.
• Звєгинцова, М. Копірайтинг та особливості його викладання майбутнім фахівцям у галузі соціальних комунікацій [Текст] / М. Звєгинцова // Вісник Книжкової палати. – 2019. – № 10. – С. 20-24.
• Зоріна, Н. О. Методика навчання екологічних дисциплін у вищій школі [Текст] : методичні рекомендації / Н. О. Зоріна. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2019. – 16 с. – (Каф. екології).

1   2    3    4    5    6