Електронний каталог науково-технічної бібліотеки ІФНТУНГ

• Класифікатори
• 74.580.2 Дидактика. Загальне, політичне і професійне виховання НТР і НТП

74.580.25 Методи навчання

Документи:

• Терлецька, І. Із практики організації навчального процесу за кредитно-модульною системою при викладанні іноземної мови [Текст] / І. Терлецька // Університет. – 2008. – № 6. – С. 99-102.
• Терлецька, І. М. Практичне заняття як один з найважливіших елементів навчально-виховног процесу у вищій школі [Текст] / І. М. Терлецька // Проблеми освіти : Науково-методичний збірник. – К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, 2007. – Вип. 47. – С.82-87.
• Терлецька, І. М. Організація пошукової роботи студентів у мережі INTERNET [Текст] / І. М. Терлецька, Н. П. Зеленська, О. С. Коптенко // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. – К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, 2007. – Вип. 47. – С.15-17.
• Тихончук, Л. Інформаційно-комунікаційні технології - засіб удосконалення професійної підготовки фахівців [Текст] / Л. Тихончук // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2011. – № 1. – С. 16-18.
• Ткачова, О. Чи можна довіряти електронним знанням? [Текст] / О. Ткачова // Сучасна освіта. – 2012. – № 10-11. – С. 26.
• Туренко, А. О совершенствовании технического образования и многоуровневой фундаментальной подготовки [Текст] / А. Туренко // Новий колегіум. – 2012. – № 1. – С. 12-16.
• Федоришин, Н. Г. Модульно-рейтингова технологія навчального процесу на кафедрі інженерної геодезії [Текст] / Н. Г. Федоришин, М. І. Феношин // Теорія і методика саморозвитку педагогічної майстерності педагогів вищих технічних навчальних закладів України : матеріали Всеукр. наук.-метод. конференції, 30 травня - 1 червня 2011 р. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2011. – С. 227-228.
• Федоров, И. Традиции и инновации в подготовке инженерных кадров [Текст] / И. Федоров, В. Медведев // Высшее образование в России. – 2008. – № 6. – С. 30-36.
• Федоров, О. Є. Інноваційні методи використання ілюстративного матеріалу при викладанні курсу фізики у вищому технічному навчальному закладі [Текст] / О. Є. Федоров, Т. О. Крицак, Н. М. Орчик // Теорія і методика саморозвитку педагогічної майстерності педагогів вищих технічних навчальних закладів України : матеріали Всеукр. наук.-метод. конференції, 30 травня - 1 червня 2011 р. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2011. – С. 76-79.
• Фесенко, В. Інтерактивні методики - найкращий шлях до досягнення вершин професійної майстерності [Текст] / В. Фесенко, А. Хомула // Вища школа. – 2009. – № 12. – С.39-44.
• Філіпова, Л. Я. Напрями застосування Інтернет-технологій та сервісів у системі навчання за спеціальністю [Текст] / Л. Я. Філіпова // Бібліотекознавство, документознавство, інформологія. – 2011. – № 3. – С. 48-51.
• Фіялка, С. Б. Якість навчальних видань із культурознавства очима студентів [Текст] / С. Б. Фіялка // Бібліотекознавство, документознавство, інформологія. – 2011. – № 3. – С. 62-67.
• Фокина, В. Н. Образовательные инновации как элемент системы управления качеством подготовки специалистов [Текст] / В. Н. Фокина, А. В. Слива, Т. Ю. Фокина // Инновации. – 2003. – № 1. – С. 32-34.
• Фролова, Є. В. Новий метод психодіагностики стильових особливостей сприйняття та його впровадження у навчально-виховний процес ВНЗ [Текст] / Є. В. Фролова, В. М. Павленко // Нові технології навчання : науково-методичний збірник. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 65. – С.13-19.
• Фурман, А. Модульно-розвивальний підручник як інструмент ефективної освітньої взаємодії [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство. – 2010. – № 1. – С. 171-182.
• Халікян, Н. Тенденція розвитку поглядів на навчальну літературу для вищої школи [Текст] / Н. Халікян, М. Яценюк // Вісник Книжкової палати. – 2012. – № 1. – С. 6-9.
• Хандога, В. Навчальні відеофільми - активний засіб оптимізації освіти [Текст] / В. Хандога // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2012. – № 1-2. – С. 107-108.
• Проблемы внедрения кредитно-модульной технологии обучения в технических вузах [Текст] / Э. Хоботова, В. Даценко, Л. Егорова [et al.] // Новий колегіум. – 2009. – № 6. – С.33-40.
• Хоменко, О. Іншомовна підготовка як невід'ємний складник вищої освіти в умовах глобалізації та інформатизації суспільства [Текст] / О. Хоменко // Вища освіта України. – 2012. – №2. – С. 55-61.
• Хорєв, І. О. Професійна самоорганізація майбутніх економістів як педагогічна проблема [Текст] / І. О. Хорєв // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2011. – Вип. 69. – С. 15-20.
• Цехмістрова, Г. С. Інноваційні технології та творчість у навчанні - як чинники якості підготовки фахівців в умовах інтеграції в Європу [Текст] / Г. С. Цехмістрова // Проблеми освіти : наук. збірник. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 65. – С. 99-101.
• Цехмістрова, Г. С. Інноваційні технології в підготовці фахівців для сфери туризму [Текст] / Г. С. Цехмістрова // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2012. – Вип. 71. – С. 76-80.
• Цехмістрова, Г. С. Кредитно-модульна технологія навчання у вищих навчальних закладах України в умовах реалізації вимог Болонського процесу [Текст] / Г. С. Цехмістрова // Нові технології навчання : науково-методичний збірник. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 63; Ч. 1. – С.49-51.
• Ципко, В. Сучасні технології у викладанні суспільствознавчих дисциплін студентам технічних університетів [Текст] / В. Ципко // Вища школа. – 2012. – № 12. – С. 72-80.
• Ципко, В. В. Аналізування ролі організаційної техніки в професійній діяльності майбутніх менеджерів у процесі викладання філософії [Текст] / В. В. Ципко // Нові технології навчання : науково-методичний збірник. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 63 : Ч.2. – С. 72-75.
• Ципко, В. В. Дослідження екологічної стратегії України у процесі вивчення філософії майбутніми екологами [Текст] / В. В. Ципко // Проблеми освіти : наук. збірник. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 64. – С.49-52.
• Цяцько, А. Професоре, а ви он-лайн? [Текст] : як відвідати лекції найвідоміших викладачів з усього світу, не виходячи здому / А. Цяцько // Освіта України. – 2012. - 26 берез. – № 13. – С. 10-11.
• Чамлай, Л. Застосування інформаційних технологій навчання в сучасних умовах [Текст] / Л. Чамлай // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2011. – № 1. – С. 13-15.
• Червінська, Т. М. Інноваційні підходи до підготовки фахівців на основі інтернет-освіти [Текст] / Т. М. Червінська // Проблеми науки. – 2011. – № 4. – С. 14-19.
• Черниш, В. В. Організація та проведення рольових ігор на уроках іноземної мови [Текст] / В. В. Черниш // Іноземні мови. – 2010. – № 4. – С.7-15.
• Черниш, Л. І. Виховання інформаційної культури в процесі використання комп"ютерних технологій під час підготовки фахівців економічного профілю [Текст] / Л. І. Черниш. – С.59-62.
• Засадничі аспекти саморозвитку особистості при дистанційному навчанні [Текст] / С. А. Чеховський, М. О. Галущак, Л. М. Заміховський, Л. М. Піндус // Теорія і методика саморозвитку педагогічної майстерності педагогів вищих технічних навчальних закладів України : матеріали Всеукр. наук.-метод. конференції, 30 травня - 1 червня 2011 р. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2011. – С. 23-25.
• Чикун, Н. Новий підхід до створення інтегрованих програм та викладання хімічних дисциплін [Текст] / Н. Чикун // Вища школа. – 2011. – №2. – С.63-71.
• Чирчик, С. Акмеологічний підхід у професійній підготовці майбутніх дизайнерів [Текст] / С. Чирчик // Вища школа. – 2011. – № 5-6. – С. 33-38.
• Чонішвілі, Г. Застосування методу фазових траєкторій у курсі вивчення теоретичної фізики у вищих навчальних закладах [Текст] / Г. Чонішвілі // Вища школа. – 2009. – № 7. – С. 39-46.
• Чорний, О. Віртуальні комплекси і тренажери - технологія якісної підготовки фахівців у галузі електромеханіки, автоматизації та управління [Текст] / О. Чорний, Д. Родькін // Вища школа. – 2010. – № 7-8. – С.23-34.
• Чубур, Н. В. Використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів економічного ВНЗ [Текст] / Н. В. Чубур // Проблеми освіти : науковий збірник. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 61. – С.152-155.
• Шапарєва, О. Евристично-модульне навчання (формування професйно-творчих умінь студентів) [Текст] / О. Шапарєва // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2011. – № 3-4. – С. 21-24.
• Швець, В. Д. Методичні особливості програмування навчальної діяльності студентів з використанням електронних навчальних середовищ [Текст] / В. Д. Швець // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2012. – Вип. 71. – С. 40-47.
• Швець, В. Д. Програмування навчальної діяльності студентів у процесі вивчення основ дискретної математики [Текст] / В. Д. Швець // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. – К. : Наук.-метод. центр вищої освіти, 2007. – Вип. 46. – С.17-21.
• Шевченко, Б. Г. Використання студентами елементів інформаційних комп'ютерних технологій [Текст] / Б. Г. Шевченко // Бібліотекознавство, документознавство, інформологія. – 2011. – № 3. – С. 44-47.
• Шевченко, О. Педагогічні умови застосування кейс-методу під час вивчення гуманітарних дисциплін у ВТНЗ [Текст] / О. Шевченко // Шлях освіти. – 2010. – № 1. – С.28-31.
• Шевченко, Ю. Г. Інноваційні навчальні технології в інформаційній освіті [Текст] / Ю. Г. Шевченко // Бібліотекознавство, документознавство, інформологія. – 2011. – № 4. – С. 14-15.
• Шелестова, А. М. Веб-сайт ВНЗ як комунікаційне середовище функціонування електронної навчальної документації [Текст] / А. М. Шелестова // Бібліотекознавство, документознавство, інформологія. – 2011. – № 4. – С. 47-53.
• Шенгелай, М. О. Інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу: етапи розвитку [Текст] / М. О. Шенгелай // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. – К. : Ін-т іннов. технологій і змісту освіти, 2011. – Вип. 70. – С. 61-64.
• Система дистанційного навчання як методичний засіб при вивченні дисципліни "Інженерна і комп'ютерна графіка" [Текст] / Л. Є. Шкіца, О. В. Корнута, В. А. Корнута [et al.] // Теорія і методика саморозвитку педагогічної майстерності педагогів вищих технічних навчальних закладів України : матеріали Всеукр. наук.-метод. конференції, 30 травня - 1 червня 2011 р. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2011. – С. 72-73.
• Шкіца, Л. Є. Застосування навчально-наочних засобів при вивченні графічних дисциплін [Текст] / Л. Є. Шкіца, М. Є. Стовбенко // Теорія і методика саморозвитку педагогічної майстерності педагогів вищих технічних навчальних закладів України : матеріали Всеукр. наук.-метод. конференції, 30 травня - 1 червня 2011 р. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2011. – С. 182-183.
• Школьна, Н. О. Сучасні інноваційні технології вивчення іноземної мови у ВНЗ [Текст] / Н. О. Школьна, І. І. Озарко // Теорія і методика саморозвитку педагогічної майстерності педагогів вищих технічних навчальних закладів України : матеріали Всеукр. наук.-метод. конференції, 30 травня - 1 червня 2011 р. – Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2011. – С. 262-264.
• Шубін, О. Реалізація компетентнісного підходу у формуванні майбутніх фахівців як основа конкурентоспроможності сучасного ВНЗ [Текст] / О. Шубін, І. Сіменко, І. Пальцун // Вища освіта України. – 2011. – № 3. – С. 119-125.
• Шульган, О. Окремі аспекти методики використання творів мистецтва під час викладання культурології [Текст] / О. Шульган // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2011. – № 3-4. – С. 49-50.

1    2    3    4    5    6   7