Електронний каталог науково-технічної бібліотеки ІФНТУНГ

• Класифікатори
• 37 Освiта. Виховання. Навчання. Дозвiлля

37.0 Основнi види та принципи освiти

Підтеми:

• 37.018 Організація освіти. Основні форми та структура освіти
• 37.07 Аспекти управління навчальними закладами

Документи:

• Клепко, С. Практична філософія компетентнісного підходу в освіті [Текст] / С. Клепко // Вища освіта України. – 2021. – № 1. – С. 26-38.
• Клокар, О. Концептуальні засади децентралізації бюджетного фінансування освітніх закладів [Текст] / О. Клокар // Післядипломна освіта в Україні. – 2018. – № 2. – С. 32-35.
• Книш, І. Нова освітня парадигма в контексті сучасних технологій [Текст] / І. Книш, Н. Кочубей // Вища школа. – 2017. – № 9. – С. 100-115.
• Коваленко, В. Розумні технології у сфері вищої фахової освіти: теоретико-методологічні та методико-технологічні основи [Текст] / В. Коваленко // Вища освіта України. – 2017. – № 3. – С. 57-63.
• Ковалів, І. Від дитсадка до магістратури [Текст] : [як МОН реалізовуватиме амбітні плани 2018 р.] / І. Ковалів // Урядовий кур'єр. – 2018. - 4 січ. – № 2. – С. 5.
• Ковалів, І. Магістратурі потрібне ЗНО [Текст] / І. Ковалів // Урядовий кур'єр. – 2018. - 13 січ. – № 8. – С. 1, 4.
• Ковалів, І. Наші хіміки поєднали "срібло" й "бронзу" [Текст] : [на міжнар. олімпіаді з хімії серед школярів] / І. Ковалів // Урядовий кур'єр. – 2017. - 19 лип. – № 132. – С. 5.
• Ковтуненко, Л. Уроки за творчістю Лесі Українки [Текст] / Л. Ковтуненко // Дивослово. – 2018. – № 2. – С. 29-36.
• Ковтунець, В. Коледжі подвійного призначення [Текст] / В. Ковтунець // Голос України. – 2018. - 2 лют. – № 22. – С. 4.
• Колонькова, О. О. Культура екологічної поведінки - показник стійкого розвитку суспільства [Текст] / О. О. Колонькова // Матеріали міжнародного екологічного форуму "Довкілля для України" / Бондар О. І., Нагорнева Н. А., ред. – Київ : [Б. в.], 2013. – С. 115-116.
• Короденко, М. Перспективи освітніх оцінювань [Текст] / М. Короденко // Освіта України. – 2019. - 24 черв. – № 25. – С. 6.
• Короденко, М. 25 кроків до педагогічних висот [Текст] : [25-річчя Нац. акад. пед. наук України] / М. Короденко // Освіта України. – 2017. - 13 листоп. – № 44. – С. 10-11.
• Короденко, М. Пріоритети команди [Текст] : [актуальні плани і завдання освіти] / М. Короденко // Освіта України. – 2019. - 16 верес. – № 37. – С. 5.
• Корсак, К. Нооісторія про давні витоки українців і слов'янського світу [Текст] / К. Корсак // Вища школа. – 2018. – № 11. – С. 63-78.
• Корсак, К. Про засади правильного мислення у темі глобального потепління [Текст] / К. Корсак // Вища школа. – 2018. – № 1. – С. 72-81.
• Корсак, К. Формування умов для знищення "монбланів" історичної неправди про Україну [Текст] / К. Корсак // Вища школа. – 2018. – № 2. – С. 53-66.
• Корсак, К. Перші прояви настання нооери: нові цілі для освіти, перспективи PISA, радикальні зміни у використанні наукових досягнень [Текст] / К. Корсак, Ю. Корсак, А. Похресник // Вища школа. – 2020. – № 5. – С. 33-50.
• Корсак, О. Досягнення і проблеми тренду міжнародних тестувань якості освіти [Текст] / О. Корсак // Вища освіта України. – 2017. – № 4. – С. 78-83.
• Корсак, Ю. Про ноонауки як основу ноофілософії і нооесхатології [Текст] / Ю. Корсак // Вища школа. – 2018. – № 2. – С. 67-76.
• Методика викладання фахових дисциплін [Текст] : навч. посіб. / Н. М. Краус, П. О. Нікіфоров, К. М. Краус, В. Л. Осецький. – Київ : Аграр Медіа Груп, 2020. – 205 с. – (Каф. підприємництва та маркетингу). – ISBN 978-617-646-478-5.
• Кремень, В. Нині освіта - більше ніж соціальний інститут [Текст] / В. Кремень // Освіта України. – 2019. - 9 верес. – № 36. – С. 11.
• Крижановська, О. Т. Проведення неформальної екологічної освіти на території Національного природного парку "Голосіївський" в контексті сталого розвитку [Текст] / О. Т. Крижановська, О. В. Волохова // Матеріали міжнародного екологічного форуму "Довкілля для України" / Бондар О. І., Нагорнева Н. А., ред. – Київ : [Б. в.], 2013. – С. 125-127.
• Кукса, Б. В. Сучасні дослідження проблем навчання міжкультурного ділового спілкування майбутніх фахівців у галузі туризму [Текст] / Б. В. Кукса // Іноземні мови. – 2018. – № 4. – С. 3-8.
• Кулик, Н. Невтомний українець [Текст] : [про педагога Барвінського О.] / Н. Кулик // Освіта України. – 2018. - 15 жовт. – № 40. – С. 14-15.
• Кулик, Н. Сухомлинський forever [Текст] : [до 100-річчя Сухомлинського В.] / Н. Кулик // Освіта України. – 2018. - 8 жовт. – № 39. – С. 8.
• Курмишев, Г. Концепція ноосферної освіти [Текст] / Г. Курмишев, В. Тур // Новий колегіум. – 2017. – № 2. – С. 9-12.
• Куценко, В. І. Фундаменталізація освіти в контексті формування суспільства знань та соціальної безпеки [Текст] / В. І. Куценко, Н. І. Ставнича // Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Серія: Економіка та управління в нафтовій і газовій промисловості. – 2021. – № 2. – С. 140-148.
• Кушнір, Б. Як на Львівщині формують навчальний всесвіт [Текст] / Б. Кушнір, І. Ящишин // Голос України. – 2021. - 22 жовт. – № 199. – С. 10.
• Лебединська, Т. Медіаповедінка української молоді у процесі професійного самовизначення [Текст] / Т. Лебединська // Вісник Книжкової палати. – 2019. – № 11. – С. 26-30.
• Левківський, К. Вища освіта в Україні у роки незалежності [Текст] / К. Левківський // Вища школа. – 2019. – № 11. – С. 7-37.
• Левкіна, Р. Кредитно-модульна система вищої освіти як інструмент формування компетенцій у студентів [Текст] / Р. Левкіна, В. Цуканов, А. Левкін // Новий колегіум. – 2017. – № 2. – С. 40-42.
• Леонтьєва, В. Особистісні виміри університетської освіти у контексті проблем культуротворчого процесу [Текст] / В. Леонтьєва // Вища школа. – 2020. – № 1. – С. 80-92.
• Лисак, О. Налагодження ефективної системи інформування як засіб підвищення вихідної академічної мобільності [Текст] / О. Лисак // Вища освіта України. – 2017. – № 4. – С. 68-73.
• Литвиненко, О. І. Пошук регіональних шляхів екологізації натуралістичної освіти в контексті проектного типу організаційної культури [Текст] / О. І. Литвиненко // Матеріали міжнародного екологічного форуму "Довкілля для України" / Бондар О. І., Нагорнева Н. А., ред. – Київ : [Б. в.], 2013. – С. 91-93.
• Лосюк, П. Школа перехідного періоду [Текст] / П. Лосюк // Галичина. – 2018. - 21 черв. – № 55. – С. 15.
• Лукашук, М. Теоретико-методологічні засади дослідження інноваційних процесів у системі освіти [Текст] / М. Лукашук // Вища освіта України. – 2018. – № 1. – С. 41-47.
• Ляшенко, Л. Роль мов і вищої освіти в національній індентифікації молоді (Ірландія та Україна) [Текст] / Л. Ляшенко, Н. Соловей // Вища освіта України. – 2018. – № 4. – С. 75-77.
• Ляшенко, О. І. На шляху до нової української школи: концептуальні засади і виклики [Текст] / О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований // Педагогіка і психологія. – 2017. – № 3. – С. 5-12.
• Малихіна, К. Алгоритм профорієнтації у взаємодії ВНЗ та школи [Текст] / К. Малихіна // Вища школа. – 2017. – № 5-6. – С. 95-103.
• Мандрик, О. М. Екологічна освіта для сталого розвитку [Текст] / О. М. Мандрик, М. С. Мальований, М. М. Орфанова // Екологічна безпека та збалансоване ресурсокористування. – 2019. – № 1. – С. 130-139.
• Марічева, М. Полтавське управління ДСЯО набирає обертів [Текст] / М. Марічева // Освіта України. – 2020. - 23 берез. – № 12. – С. 6.
• Маркова, В. Медіаосвіта в системі соціальних комунікацій: теоретичний аспект [Текст] / В. Маркова // Вісник Книжкової палати. – 2019. – № 10. – С. 16-20.
• Матат, Д. Е-підручник для школи [Текст] / Д. Матат // Освіта України. – 2018. - 11 черв. – № 22-23. – С. 13.
• Матат, Д. STEM-освіта майбутнього [Текст] : [освітній тренд, що популяризує технічні спеціальності] / Д. Матат // Освіта України. – 2017. - 20 листоп. – № 45. – С. 8-9.
• Матвієнко, О. Цифровізація: освітній контекст [Текст] / О. Матвієнко, М. Цивін // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 11. – С. 28-35.
• Миколайчук, Н. Залишишся здобувати вищу освіту на батьківщині - отримаєш додаткову стипендію [Текст] / Н. Миколайчук // Голос України. – 2018. - 7 лип. – № 122. – С. 9.
• Мончук, О. У школу крокують зміни, або в чому полягають основні новації нового освітнього закону [Текст] / О. Мончук // Галичина. – 2020. - 30 січ. – № 5. – С. 5.
• Мушкетик, Л. Етнічний чинник в освітньо-культурній політиці України та Угорщини [Текст] / Л. Мушкетик // Народна творчість та етнологія. – 2017. – № 5. – С. 32-37.
• Надольский, І. Освіта-ключовий чинник модернізації суспільства [Текст] / І. Надольский // Вища школа. – 2019. – № 3. – С. 19-25.
• Назаренко, Д. "Бути гарним педагогом - це бути справжнім реформатором майбутнього життя України" [Текст] : [Софія Русова] / Д. Назаренко // Слово Просвіти. – 2018. 28 черв.- 4 лип. – № 26. – C. 13.

1    2   3    4