Методичні вказівки розроблені на основі робочої програми курсу "Педагогіка і психологія вищої школи та методика викладання дисциплін у ВНЗ" і навчального плану підготовки студентів за освітньо-професійною програмою "Германська філологія, усний та письмовий переклад з англійської мови, викладання англійської та німецької мов" на здобуття ступеня магістра за спеціальністю 035 "Філологія" зі спеціалізацією 035.04 - "Германські мови та літератури (переклад включно)" Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Містять опис структури та програми навчальної дисципліни, мету вивчення і засвоєння змістових модулів, зміст і плани практичних занять, пояснення системи контролю за навчальними досягненнями студентів, рекомендації щодо підготовки до іспиту; перелік рекомендованої літератури. Призначені для організації роботи студентів під час підготовки до практичних занять і виконання самостійної та індивідуальної роботи. ЗМІСТ Ст. ВСТУП…………………...……………………..................... 6 ЧАСТИНА І ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ........................................ 8 РОЗДІЛ 1 Опис програми навчальної дисципліни "Педагогіка і психологія вищої школи та методика викладання дисциплін у ВНЗ"...................8 1.1 Мета та завдання навчальної дисципліни ........ 1.2 Предмет навчальної дисципліни................................... 9 1.3 Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі освітньо-професійної програми підготовки фахівця………...………………………10 1.4 Методи навчання...................................................... 10 1.5 Структура навчальної дисципліни..…………… 11 1.6 Вимоги до компетенцій, знань та умінь............. 12 1.6.1 Вимоги до компетенцiй.................................. 12 1.6.2 Вимоги до знань і умінь студентів................ 13 РОЗДІЛ 2 Модульна організація вивчення навчальної дисципліни........................................................ 16 2.1 Модульна структура навчальної дисципліни........... 16 2.2 Мета вивчення та засвоєння змістових модулів. 18 ЧАСТИНА ІІ МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАНЯТЬ..................................................................................23 РОЗДІЛ 3 Зміст лекційного курсу................................. 23 РОЗДІЛ 4 Зміст та організація практичних занять... 34 4.1 Теми практичних занять……………………….. 34 4.2 Мета та зміст практичних занять......................... 35 ЧАСТИНА ІІІ МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ…………………………………...... 44 РОЗДІЛ 5 Контроль навчальних досягнень студента..................................................................................44 5.1 Форми контролю навчальних досягнень студента та методика оцінювання..................................... 44 5.2 Шкала оцінювання навчальних досягнень студента..................................................................................45 ЧАСТИНА ІV МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РЕАЛІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ.....................................................46 РОЗДІЛ 6 Список рекомендованої літератури............ 46 6.1 Основна література.................................................. 46 6.2 Додаткова література.............................................. 49 6.3 Методичне забезпечення........................................ 49 6.4 Періодичні видання в Науково-технічній бібліотеці ІФНТУНГ............................................................ 50 6.5 Інформаційні ресурси............................................. 50 6.6 Використання технічних засобів навчання....... 51