У посібнику розглянуто типологічні особливості навчальних будівель, їх розміщення в забудові населених пунктів, прийоми функціонального зонування територій, вимоги до архітектурно-планувальної організації навчальних та допоміжних будівель. Особлива увага приділена проблемам проектування загальноосвітніх та вищих навчальних закладів, які найбільш поширені в сучасному будівництві та поглиблено вивчаються при підготовці спеціалістів архітектурного напрямку. Призначений для студентів спеціальності 7.120.101 "Архітектура будівель та споруд", може бути корисним для широкого кола спеціалістів, зайнятих проектуванням, будівництвом та експлуатацією закладів освіти. ЗМІСТ ВСТУП з РОЗДІЛ 1. ТИПИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ 7 РОЗДІЛ 2. НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ У СТРУКТУРІ НАСЕЛНИХ ПУНКТІВ 27 2.1. Загальноосвітні навчальні заклади у житловій забудові 28 2.2. Вищі навчальні заклади в міському середовищі 41 РОЗДІЛ 3. АРХІТЕКТУРНО-ПЛАНУВАЛЬНІ РІШЕННЯ БУДІВЕЛЬ ТА СПОРУД НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ 61 3.1. Загальноосвітні школи 62 3.2. Будинки та споруди вищих навчальних закладів 97 ДОДАТОК 1 141 ДОДАТОК 2 143 ЛІТЕРАТУРА 145