К90 |
Культурологія [Текст] : навч. посіб. / Гриценко Т. Б., ред. – К. : Центр навч. літ., 2007. – 392 с.
Викладено теоретичні положення і концепції культурології, питання природи і сутності культури, властивості культурних форм, проблеми типології культури та провідні тенденції сучасного світового і вітчизняного культурного розвитку.
Подано тести до розділів, "Тести для визначення рівня знань студентів" за трьома модулями, "Варіанти контрольних запитань для визначення рівня знань студентів" теж за трьома модулями, список тем рефератів.
Рекомендовано викладачам і студентам денної та заочної форм навчання, усім, хто займається самоосвітою, цікавиться культурологічними знаннями.
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА 6
Розділ 1. МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДИСЦИПЛІНИ 7
1.1. Предмет і завдання дисципліни 7
1.2. Культура як предмет культурології 9
1.3. Основні концепції культурології 13
Розділ 2. КУЛЬТУРА НА РАННІХ ЕТАПАХ РОЗВИТКУ 19
2.1. Культура первісного суспільства як історичний тип 19
2.2. Світосприйняття первісної людини 25
Розділ 3. КУЛЬТУРА НАРОДІВ СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ 32
3.1. Культура Стародавнього Сходу 32
3.2. Культура Месопотамії, її основні досягнення 33
3.3. Культура Стародавнього Єгипту 34
3.4. Стародавня культура Індії 35
3.5. Культура Давнього Ізраїлю 36
3.6. Культура Стародавнього Китаю 37
Розділ 4. АНТИЧНА КУЛЬТУРА 39
4.1. Культура античного світу, її характерні риси й особливості 39
4.2. Давньогрецька культура 41
4.3. Елліністична культура 48
4.4. Давньоримська культура (VIII от. до н. е. - V ст. н. е.) 51
Список рекомендованої літератури до І-IVрозділів 58
Розділ 5. КУЛЬТУРА В ЕПОХУ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ 59
5.1. Загальна характеристика культури Середньовіччя 59
5.2. Культура Візантії 60
5.2.1. Освіта та наукові знання 61
5.2.2. Література 63
5.2.3. Архітектура 63
5.2.4. Образотворче мистецтво 67
5.2.5. Музика 67
5.3. Середньовічна культура Західної Європи (V-XV ст.) 69
5.3.1. Каролінзьке відродження (VШ-ІХ ст.) 70
5.3.2. Світогляд. Теологія та філософія 71
5.3.3. Освіта. Школи та університети 73
5.3.4. Наукові знання 74
5.3.5. Лицарська культура 75
5.3.6. Міська культура 76
5.3.7. Образотворче мистецтво 77
5.3.8. Музика 81
5.4. Культура Київської Русі 82
5.4.1. Писемність і освіта 83
5.4.2. Наукові знання 84
5.4.3. Література 85
5.4.4. Музика і театр 87
5.4.5. Архітектура 87
5.4.6. Образотворче мистецтво 90
Список рекомендованої літератури до Vрозділу 94
Розділ 6. КУЛЬТУРА ЕПОХИ ВІДРОДЖЕННЯ І РЕФОРМАЦІЇ 96
6.1. Визначення і хронологічні межі епохи Відродження й Реформації 96
6.1.1. Світоглядні основи доби Відродження. Ренесансний гуманізм, його еволюція
й характерні ознаки 97
6.2. Соціально-економічні й духовні перетворення в Європі XIV-XVI ст. 98
6.2.7. Християнський антропоцентризм 101
6.3. Італійське Відродження 102
6.3.1. Періодизація італійського Відродження 103
6.3.2. Місто Флоренція - "Афіни італійського Відродження" 104
6.3.3. Гуманізм італійського Відродження 105
6.3.4. Флорентійський неоплатонізм 107
6.3.5. Антична й середньовічна спадщина в культурі італійського Відродження 108
6.3.6. Філософія італійського Відродження 110
6.4. Архітектура італійського Відродження 112
6.4.1. Образотворче мистецтво італійського Відродження 114
6.5. Північне Відродження 139
6.5.1. Визначення терміну "Північне Відродження" 139
6.5.2. Гуманізм Північного Відродження 139
6.5.3. Відродження у Нідерландах 143
6.5.4. Відродження у Німеччині 148
6.5.5. Відродження у Франції 152
6.5.6. Відродження в Англії. 155
6.6. Українське культурне піднесення (кінець XV - перша половина XVII ст.) 156
6.6.1. Освіта і культура 157
6.6.2. Братства та їх роль у національному й культурному піднесенні України 161
6.6.3. Архітектура та образотворче мистецтво 162
6.6.4. Література і книгодрукування 165
6.7. Реформація та контрреформація. Передумови становлення та розвитку протес-
тантської культури 168
6.7.7. Передумови й початок реформаційного руху. Мартін Лютер 168
6.7.2. Основні соціальні, політичні й релігійні ідеї реформаційного руху 168
6.7.3. Контрреформація. Виникнення ордену єзуїтів 170
Список рекомендованої літератури до VIрозділу 172
Розділ 7. КУЛЬТУРА ЕПОХИ АБСОЛЮТИЗМУ ТА ПРОСВІТНИЦТВА 174
7.1. Соціально-економічні зміни у Західній Європі XVII-XVIII ст. 174
7.2. Стиль бароко в європейському мистецтві 177
7.3. Витоки та основні засади Просвітництва 190
7.4. Стильові і жанрові особливості мистецтва XVIII ст. 196
7.5. Українська культура в XVII-XVIII ст. 209
Список рекомендованої літератури до VII розділу 232
Розділ 8. КУЛЬТУРА В ЕПОХУ ПРОМИСЛОВОГО ПЕРЕВОРОТУ ТА СОЦІАЛЬНИХ
ЗРУШЕНЬ 234
8.1. Загальна характеристика розвитку країн Європи та Північної Америки у другий
період нової історії 234
8.1.1. Матеріальна цивілізація у країнах Європи та Північної Америки XIX ст. 234
8.1.2. Розвиток науки й техніки 235
8.1.3. Соціальні й політичні системи другого періоду Нового часу 237
8.1.4. Картина світу у другий період Нової історії 239
8.1.5. Світоглядні засади європейської культури XIX ст. 240
8.1.6. Універсалізм культурного процесу 242
8.2. Неокласицизм - рушійна стильова форма художнього розвитку європейського
мистецтва кінця XVIII - початку XIX ст. 247
8.2.1. Англія 249
8.2.2. Скандинавські країни 251
8.2.3. Росія 251
8.2.4. Україна 252
8.3. Романтизм як одна з основних естетичних і світоглядних моделей XIX ст. 253
8.3.1. Основні принципи романтизму як ідейно-художнього напрямку 253
8.3.2. Романтизм як художня течія в літературі та мистецтві 256
8.4. Реалізм - історично-конкретна форма художньої свідомості 275
8.4.1. Основні принципи реалістичного методу 277
8.4.2. Втілення реалістичного методу в літературі й образотворчому мистецтві 277
8.5. Імпресіонізм та його сутність 294
8.5.1. Імпресіонізм - визначне явище у живописі та скульптурі 294
8.5.2. Імпресіонізм у музиці 296
8.5.3. Імпресіонізм і символізм у літературі 296
8.5.4. Постімпресіонізм 300
Список рекомендованої літератури до VIII розділу 303
Розділ 9. КУЛЬТУРА XX - ПОЧАТКУ XXI СТ. 304
9.1. Основні тенденції розвитку культури в XX ст. 304
9.2. Особливості культурного розвитку України в XX ст. 320
Список рекомендованої літератури до IX розділу 340
Словник термінів 341
Тести для визначення рівня знань студентів 358
Варіанти контрольних запитань для визначення рівня знань студентів 374
Тематика індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів 387
Список ілюстрацій 388
|