ЗМІСТ Авраменко MM. Допрофільна підготовки учнів у системі загальної середньої освіти Німеччини.................................................................................................................................... 3 Банщиков П.Г., Паздрій В.Я., Грищенко О.І'. Моделювання ринкового середовища компаній у навчально-тренінгових технологіях (на прикладі бізнес-симуляції "Vial+") .....7 Голець М.І. Уніфікація і гармонізація українських понять "ум" і "розум" та їх стандартизація.............................................................................................................................. 13 Дембровська О.Б. Використання вправ на заняттях з іноземних мов, спрямованих на розвиток мовленнєвих навичок у студенів немовних факультетів........................................ 17 Кузьменко А.Г. Впровадження інтеграційних технологій в навчальний процес................. 23 Лупішко Т.М. Використання ігрових форм і методів під час вивчення світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах ............................................................... 27 Марігодов В.К., Кравченко Ю.М. Демон гній аналіз ефективності проблемної лекції....... 31 Москаленко С.А. Взаємозв'язок мотивації та ефективності засвоєння матеріалу в процесі вивчення іноземної мови............................................................................................................ 35 Олексенко ВМ. Спілкування як необхідна умова саморозвитку майбутніх фахівців......... 38 Олійник Л.В. Компетентнісний підхід як необхідна умова сучасної освіти у військовому університеті................................................................................................................................. 43 Пригнула А.В., Олійник А.О. Програмна інженерія: європейсько-український досвід викладання.................................................................................................................................. 48 Рудь А.В. Інноваційна технологія викладання теми "Основи комплектування і використання машинно-тракторних агрегаті з"........,.............................................................. 55 Ципко В.В. Аналізування аксіологічних проблем особистості в історії філософської та психолого-педагогічної думки....................................................................................................61 Швець В.Д. Програмування контролю знань студентів у процесі вивчення дисципліни "Дистанційне навчання".............................................................................................................. 65 Шерман М. І. Критерії готовності майбутніх правоохоронців до здійснення завдань щодо охорони громадського порядку................................................................................................. 75 Стецюк К.В. Методологічні основи ОСКІТ4 у процесі формування екологічної культури майбутнього аграрія...................................................................................................................78 Шутько Т.П. Спрямованість особистої ті майбутнього молодшого медичного спеціаліста в системі професійно значущих особистісних якостей...................................... 82 Мушинська Н.С. Теоретичні засади формування компетентності саморозвитку майбутнього фахівця................................................................................................................... 88 Рептух НО Науково-дослідна підготовка магістрів соціальної педагогіки: категорійно-понятійний аналіз проблеми дослідження........................................................... 93 Цехмістрова Г.С. Інноваційні технології та творчість у навчанні - як чинники якості підготовки фахівців в умовах інтеграції в Європу.................................................................. 99 Вайнтрауб М. Шляхи підвищення рів ія кваліфікації майбутніх робітників з обробки металів у ПТНЗ............................................................................................................................ 102 Олійник В.Р.. Каленюк О.Я Контроль успішності студентів за допомогою інформаційно-аналітичної системи "Технікум"....................................................................... 107 Іваненко О.О., Іванеико Т.В. Удосконалення викладання математичних дисциплін студентам економічних спеціальностей................................................................................... 112 Карпенко Г.І., Кривчик СІ. Гуманізм педагогічної думки в Україні (ХХ-ХГХ ст.)............. 121 Земліна Ю.В. Особливості організації практичної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах туристичного сі р5мування.................................................................... 128 Мітрясова О.П. Природничо-наукові основи формування змісту природничих дисциплін.................................................................................................................................... 132 Анотації........................................................................................................................................ 135