П44 |
Подоляк, Л. Г. Психологія вищої школи [Текст] : практикум ; навч. посіб. / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – К. : Каравела, 2008. – 336 с. – 333-335.
У посібнику міститься навчальна програма з дисципліни "Психологія вищої школи", плани семінарських занять і завдання для лабораторних робіт, зміст самостійної роботи і методичні рекомендації до неї, а також контрольні питання для заліку (іспиту), орієнтовна тематика рефератів, список основної і додаткової рекомендованої літератури.
Розраховано на магістрантів, аспірантів і молодих викладачів.
ЗМІСТ
Передмова 5
Навчальна програма з дисципліни "Психологія вищої школи" 7
Модуль І. ПСИХОЛОГІЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ: СТУДЕНТСЬКИЙ
ПЕРІОД ЖИТТЯ ЛЮДИНИ 17
Тема 1. Психологія вищої школи, її предмет і завдання 17
Тема 2. Методологія і методи психології вищої школи 31
Тема 3. Загальна психологічна характеристика студентського
віку 48
Тема 4. Професійне становлення особистості студента як
майбутнього фахівця з вищою освітою 68
Тема 5. Психологія студентської групи 95
Модуль II. ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ
НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ У ВИЩІЙ ШКОЛІ І НАВЧАЛЬНО-
ПРОФЕСІЙНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СТУДЕНТІВ 112
Тема 6. Психологічні засади управління навчальним процесом
у ВНЗ 112
Тема 7. Психологічний аналіз учіння студентів 132
Модуль III. ПСИХОЛОГІЯ ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА ЯК МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З ВИЩОЮ
ОСВІТОЮ 156
Тема 8. Психологія виховання студентської молоді 156
Тема 9. Психологія педагогічної комунікативної взаємодії
викладача з студентами 183
Тема 10. Психологічний аналіз конфліктів у педагогічній
взаємодії, шляхи їх запобігання та вирішення 202
Тема 11. Психологія особистості та діяльності викладача вищої
школи 224
Орієнтовна тематика рефератів із психології вищої школи 244
Контрольні питання з курсу "Психологія вищої школи" 248
Покажчик методик для самопізнання дослідження студентів 251
Покажчик психогімнастичних вправ 253
Короткий термінологічний словник . 255
ДОДАТКИ 286
Методика самостійної навчальної роботи студента 286
Правила конспектування лекції 286
Ефективні і раціональні прийоми самостійної роботи з науковою
літературою 289
Конспектування першоджерел 292
Формулювання тез наукової роботи 293
Складання анотації наукової праці 295
Вимоги і методичні рекомендації щодо написання реферату 295
Як підготувати доповідь? 302
Як виступати перед аудиторією? 303
Іспити без стресу (корисні поради досвідченого студента) 304
Вимоги і методичні рекомендації щодо написання і захисту
магістерської роботи 309
Методика самовиховання і саморозвитку студента 323
1. Як навчитися формулювати свої цілі і фіксувати це у своїй свідомості? 323
2. Як планувати свою діяльність? 326
3. Як виховувати волю? 327
4. Як розвивати розум? 327
5. Як розв'язувати розумові задачі? 328
6. Правила ефективного запам'ятовування 329
7. Як керувати своїми емоціями? 331
8. Як удосконалювати свої здібності? 332
Список використаних джерел 333
|