У навчальному посібнику викладені основні питання загальних основ педагогіки, теорії виховання й навчання учнів та управління навчально-виховним процесом у загальноосвітній школі. До кожної теми додаються список рекомендованої літератури, запитання для самоперевірки та завдання, над якими студенти можуть працювати самостійно. Зміст посібника викладено дуже стисло, тому він має форму опорних конспектів з тем навчальної програми. Для студентів педагогічних спеціальностей. ЗМІСТ ПЕРЕДМОВА...............................................................................................................................................................................3 РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ Тема 1. Предметі завдання педагогіки........................................................................................................................................5 Тема 2. Загальна характеристика логіки і методів науково-педагогічного дослідженню...................................................13 Тема 3. Розвиток і формування особистості.............................................................................................................................22 Тема 4. Мета та ідеал виховання................................................................................................................................................29 Тема 5. Цілісний педагогічний процес......................................................................................................................................35 РОЗДІЛ II. ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ Тема 1. Суть процесу виховання...............................................................................................................................................39 Тема 2. Основні закономірності і принципи виховання..........................................................................................................47 Тема 3. Характеристика основних напрямів змісту виховання..............................................................................................50 Тема 4. Загальні методи виховання...........................................................................................................................................76 Тема 5. Організаційні форми виховної роботи.........................................................................................................................91 Тема 6. Виховання учнівського колективу...............................................................................................................................99 Тема 7. Спільна виховна робота школи, сім'ї та громадськості............................................................................................108 Тема 8. Робота класного керівника..........................................................................................................................................116 РОЗДІЛ III. ДИДАКТИКА Тема 1. Процес навчання, його структура, методологія........................................................................................................122 Тема 2. Зміст освіти в національній школі..............................................................................................................................132 Тема 3. Закономірності і принципи навчання.........................................................................................................................147 Тема 4. Методи і засоби навчання............................................................................................................................................151 Тема 5. Форми організації навчання.........................................................................................................................................165 Тема 6. Традиційні та нові технології навчання......................................................................................................................176 Тема 7. Контроль і оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів......................................................193 РОЗДІЛ IV. ШКОЛОЗНАВСТВО Тема 1. Наукові основи внутрішкільного управління.............................................................................................................206 Тема 2. Методична робота в школі............................................................................................................................................216 Тема 3. Вивчення, узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду. Втілення досягнень педагогічної науки в шкільну практику......................................................................................................................................................................221 ЛІТЕРАТУРА.............................................................................................................................................................................228