"Нариси з теорії літератури" - плід багатолітньої праці В. Іванишина над концептуалізацією й інтерпретуванням базових для студента-філолога теоретико-літературних знань. Написаний цей навчальний посібник з урахуванням досягнень вітчизняного і зарубіжного літературознавства, передусім - національно-екзистенціальної методології. Смислову структуру його утворює розгляд проблем, що стосуються літературної історіографії, літератури як виду мистецтва, літературного твору як естетико-інтенціональної системи, літературного процесу, літературної генології тощо. Виклад теоретичного матеріалу доповнений прикладами з художньої літератури, термінологічним словником. Адресований студентам вищих навчальних закладів. Корисним буде вчителям-словесникам, учням старших класів, усім, хто цікавиться теоретичними проблемами буття літератури. Зміст Праця його життя 1. Літературознавство як філологічна наука ……………………………………………………………………..7 1.1. Предмет і структура літературознавства……………………………………………………………………...................9 1.2. Теорія літератури і методологія як літературознавчих досліджень…………………………………………….……12 1.3. Основні аспекти і принципи вивчення літературних феноменів……………………………………………………..16 1.4. Поетика і жанри теорії літератури………………………………………………………………………………………19 2. Історіографія літературознавства 2.1 Генеза і становлення літературознавства………………………………………………………….…………..21 Осмислення явищ мистецтва античну епоху………………………...............................................................……22 Християнська екзегетика в добу Середньовіччя……………………………………………………………….26 Естетика й літературознавство епохи Відродження…………………………………………………………...28 Проблеми поетики в працях теоретиків бароко………………………………………………………………..29 Герменевтика Нового часу………………………………………………………………………………………30 Естетика класицизму…………………………………………………………………………………….……….31 Теорія літератури в працях просвітників. Преромантичні тенденції…………………………………………33 Естетичні теорії в німецькій класичній філософії. Романтизм………………………………………………..35 2.2. Основні етапи розвитку давнього і класичного українського літературознавства…………………………37 Зародження і розвиток національного літературознавства (XI-XVIII ст.)…………………………………..37 Українське літературознавство перших десятиліть XIX ст…………………………………………………….41 Розвиток українського літературознавства середини XIX ст. Герменевтична традиція Т, Шевченка……...46 2.3. Загальні тенденції розвитку літературознавства у XIX-XX ст………………………………………………52 Основні літературознавчі академічні школи XIX-XX ст………………………………………………………52 Основні методології сучасного світового й українського літературознавства………………………………...57 3. Література як вид мистецтва 3.1. Сутність, специфіка і призначення художньої літератури…………………………………………….………71 Мистецтво як форма суспільних свідомості та підсвідомого і засіб естетичного освоєння дійсності……….71 Література в системі мистецтв…………………………………………………………………………………….78 Мистецтво як освоєння світу за законами краси і добра………………………………………………………..80 Суспільна активність мистецтва……………………………………………………………………….………….85 Методологія та філософія творчості………………………………………………………………………………90 3.2. Критерії художності твору…………………………………………………………………...………94 Атрибутивні критерії……………………………………………………………………………………………….94 Супутні критерії……………………………………………………………………………………………………95 Акцидентні критерії. Художній смак……………………………………………………………………………...99 3.3. Образна природа художньої літератури……………………………………………………………100 Художній образ…………………………………………………………………………………………………….100 Класифікація образів………………………………………………………………………………………………105 Образ і знак………………………………………………………………………………………………………..106 Національні архетипи, екзистенціали, коди……………………………………………………………………..109 3.4 Види художніх узагальнень…………………………………………………………….…….……..110 Ідеалізація як вид художнього узагальнення…………………………………………………………………….111 Типове й індивідуальне в художньому образі……………………………………………………………….…..113 Умовність і узагальнення в літературному творі………………………………………………………….…….115 3.5. Література і життя суспільства………………………………………………………………………………….117 Функції літератури…………………………………………………………………………………………………117 Культурологічний потенціал мистецтва………………………………………………………………………….120 Національна специфіка літератури……………………………………………………………………………….123 Предмет літератури………………………………………………………………………………………………..128 Форманти художнього твору і літератури……………………………………………………………………….131 4. Літературний твір як естетично-інтенціональна система 4.1. Художній твір як цілісність……………………………………………………………………………………..137 Твір як форма буття літератури………………………………………………………………………………….140 Системний характер твору………………………………………………………………………………………..140 Текст і твір…………………………………………………………………………………………………………143 Змістоформа літературного твору……………………………………………………………………………147 4.2. Макроструктура літературного твору. Зовнішня форма…………………………………………………148 Художня комунікація…………………………………………………………………………………………149 Літературна мова і мова художньої література……………………………………………………………..151 Автоматизація й актуалізація в комунікації і образотворенні……….……………………………………154 Рівні, прийоми актуалізації і образотворення ……………………………………………………………..156 Художнє мовлення……………………………………………………………………………………………158 Версифікація………………………………………………………………………………………………….160 Ритміка………………………………………………………………………………………………………..161 Метрика………………………………………………………………………………………………………162 Строфіка………………………………………………………………………………………………………163 Теорія рими…………………………………………………………………………………………………..164 4.3. Внутрішня форма (ендологічна система) літературного твору…………………………………………166 Позатекстуальні елементи композиції………………………………………………………………………167 Текстуальні елементи композиції……………………………………………………………………………168 4.4. Зміст літературного твору………………………………………………………………………………….173 4.5. Смисл (сенс) твору…………………………………………………………………………………………178 4.6. Художній світ як "інша реальність……………………………………………………………………….181 4.7. Інтерпретація художнього твору……………………………………………………………….184 Пізнання літературного твору………………………………………………………………………………..184 Наукова інтерпретація творів літератури……………………………………………………………………186 Художня інтерпретація літературного твору………………………………………………………………..191 Політична інтерпретація літературного твору………………………………………………………………192 Аматорська інтерпретація літературного твору……………………………………………………………..193 Аудіальна інтерпретація літературного твору……………………………………………………………….193 5. Літературний процес і його основні закономірності 5.1. Сутнісна специфіка літературного процесу……………………………………………………………….196 Літературне життя………………………………………………………………………………………………197 Письменник і читач…………………………………………………………………………………………….198 Літературний процес……………………………………………………………………………………………200 Традиція і новаторство………………………………………………………………………………………….203 5.2. Стиль, творчий метод, тип творчості……………………………………………………………205 Стиль як художньо-літературна категорія……………………………………………………………………205 Творчий (художній) метод…………………………………………………………………………………….208 Тип творчості…………………………………………………………………………………………………..209 5.3. Літературний напрям ………………………………………………………………………………………..212 Зміст і сутнісні ознаки літературного напряму……………………………………………………………..212 Основні літературні напрями Нового часу…………………………………………………………………...213 6. Генерика і геологія літератури 6.1. Роди, види і жанри літератури………………………………………………………………………………226 6.2. Епос……………………………………………………………………………………………………………228 6.3. Лірика………………………………………………………………………………………………………….229 6.4. Драма…………………………………………………………………………………………………………..230 6.5. Суміжні змістоформи генерики ……………………………………………………………………………..230 Термінологічний словник……………………………………………………………………………………………………232 Література…………………………………………………………………………………………………………………….249