Сараєва О.В. Педагогічна система В.О.Сухомлинського у науковому доробку вітчизняних учених. - Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки. - Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2007. У дисертації представлено організацію навчально-виховного процесу в Павлиській середній школі як авторську педагогічну систему В.Сухомлинського. На основі цього здійснено цілісний історико-педагогічний аналіз праць вітчизняних учених, предметом вивчення яких вона виступає. Установлено факт існування сухомлиністики як окремого напряму історико-педагогічних досліджень, виявлено зміст, напрями, тенденції її розвитку та зв'язку з історико-педагогічним знанням. На основі вивчення монографій, дисертаційних досліджень, навчальних посібників, публікацій у періодичних виданнях, матеріалів педагогічних читань "Василь Сухомлинський і сучасність" (1993-2005 pp.) виділено й охарактеризовано основні історичні періоди розвитку сухомлиністики (1948-1990 рр. - радянський, 1991-2000 pp. - пострадянський, 2001-2005 pp. -сучасний); розкрито цілі звертання їх авторів до ідей та досвіду педагога. Ключові слова: педагогічна система, авторська школа, педагогічна концепція, авторська педагогічна система, історико-педагогічні дослідження, сухомлиністика.