Я99 |
Ящук, Т. І. Філософія історії. Курс лекцій [Текст] : навч. посіб. / Т. І. Ящук. – К. : Либідь, 2004. – 536 с. – 518-535.
Нова книжка доктора філосбфських наук, професора Київського національного університету ім. Т. Г. Шевченка Т. І. Ящук - це розроблений та апробований курс, у якому питання філософії історії авторка розглядає як у загальнофілософському й історичному аспекті, так і проблемно, аналізуючи доробок найвідоміших і найзнаковіших постатей переважно європейських та американських філософів від часів античності до сьогодення.
Посібник розраховано на студентів гуманітарних спеціальностей, а також він буде корисним для всіх, кого глибоко цікавлять питання, пов'язані з проблемою призначення людини та долею всього людства.
ЗМІСТ
РОЗДІЛ І СУТНІСТЬ ТА ЗАВДАННЯ ФІЛОСОФІЇ ІСТОРІЇ 7
Лекція 1. Філософія історії: поняття та предмет.
Формування предмету філософії історії 8
1.1.1. Історична свідомість 8
1.1.2. Філософія історії як теоретична дисципліна 20
1.1.3. Предмет філософії історії 31
Лекція 2. Філософія історії в системі суспільно-гуманітарного знання 36
1.2.1. Дисциплінарні межі філософії історії 36
1.2.2. Філософія історії в сучасному світі 43
ЕВОЛЮЦІЯ ІСТОРИЧНОЇ СВІДОМОСТІ.
РОЗДІЛ ІІ ГОЛОВНI ЕТАПИ РОЗВИТКУ ФІЛОСОФІЇ ІСТОРІЇ 53
Лекція 3. Постання історичної свідомості. Антична історіографія . .54
2.3.1. Міфологічна свідомість. Історія та міф 54
2.3.2. "Природний історизм" античної філософії. Давньогрецька історіографія 59
Лекція 4. Історизація свідомості в добу Середньовіччя 83
2.4.1. Християнська теологія історії 83
2.4.2. Погляд на історію в добу Відродження 98
Лекція 5. Філософія історії як явище новоєвропейської філософії 108
2.5.1. Історична думка XVII ст.
Ідея "Нової науки" Дж. Віко 108
2.5.2. Філософія історії в епоху Просвітництва.
Мистецтво писати історію 114
2.5.3. Німецька класична філософія. Концепція
універсального історичного процесу Гегеля 121
2.5.4. Теорія історичного процесу К. Маркса 128
2.5.5. Позитивістські спроби піднести історію до рангу науки .135
2.5.6. Особливості історичного методу Й. Ґ. Дройзена 141
Лекція 6. Нова постановка проблеми про сутність історичного
у філософії історії кінця XIX - XX ст.
Критична філософія історії 146
2.6.1. Народження критичної філософії історії 146
2.6.2. Історизм як продукт новоєвропейської раціональності .161
2.6.3. "Ідея історії" Р. Колінґвуда 168
2.6.4. Онтологія історичного М. Гайдегера 175
2.6.5. Критика історицистських схем історії (К. Попер) . . . .180
2.6.6. Особливості сучасного історичного дискурсу.
Постмодерністська критика історицистської
раціональності 185
Лекція 7. Формування історичної свідомості української нації.
Українська філософсько-історична думка в європейському
філософському контексті 207
2.7.1. Витоки історичної думки в Україні 207
2.7.2. Історіографія XVIII - початку XIX ст. в Україні: від
літописної до наукової історії 221
2.7.3. Вплив філософії І. Канта, Й. Ґ. Фіхте, Ґ. В. Ф. Гегеля,
Ф. В. Й. Шелінга на формування
філософсько-історичної думки в Україні 224
2.7.4. Дидактична спрямованість історичної науки в другій
половині XIX - на початку XX ст 240
РОЗДІЛ ІІІ ПРОБЛЕМА ЄДНОСТІ ТА БАГАТОМАНІТНОСТІ ВСЕСВІТНЬОЇ
ІСТОРІЇ. КУЛЬТУРНО-ЦИВІЛІЗАЦІЙНІ ТИПОЛОГІЇ
СУСПІЛЬСТВ 259
Лекція 8. Філософське обґрунтування ідеї єдності людства та
історичного процесу. Поняття всесвітньої історії 260
3.8.1. Єдність та багатоманітність історії як філософсько-
історична проблема. Еволюція філософських уявлень
про єдність людства та історичного процесу 260
3.8.2. Історія як розгортання світового духу (філософська концепція Ґ. В. Ф. Гегеля) 266
3.8.3. Обгрунтування К. Марксом ідеї всесвітньої історії. Формаційна модель історичного процесу 268
3.8.4. Питання єдності всесвітньої історії, її смислу
та мети в філософії екзистенціалізму (К. Ясперс) . . . .270
Лекція 9. Заперечення існування єдиної логіки та етапів
всесвітньо-історичного процесу. Культурно-
цивілізаційна модель типології історичних систем 274
3.9.1. Заперечення ідеї єдності історичного процесу
(М. Данилевський, О. Шпенглер) 274
3.9.2. Концепція локальних цивілізацій А. Тойнбі 297
3.9.3. Соціокультурні суперсистеми П. Сорокіна 302
3.9.4. Різомна модель 305
3.9.5. Концепція "зіткнення цивілізацій" С. Гантінгтона . . . .308
РОЗДІЛ ІV ПРОБЛЕМА СПРЯМОВАНОСТІ ІСТОРИЧНОГО ПРОЦЕСУ.
ІДЕЯ ПОСТУПУ В ІСТОРІЇ 321
Лекція 10. Лінійні та циклічні моделі історії.
Розвиток, поступ, еволюція 322
4.10.1. Лінійні та циклічні моделі історії 322
4.10.2. Тричастинна періодизація історії 323
4.10.3. Темпоралізація утопії. Від історії походження до історії майбутнього 330
4.10.4. Ідея поступу у філософії історії 331
4.10.5. Еволюціонізм і неоеволюціонізм про універсальність суспільної еволюції 346
4.10.6. Постановка питання про "кінець історії"
в новітній філософії 352
Лекція 11. Циклічні моделі історії 367
4.11.1. Ідея історичного кругообігу. Циклізм моделей історії
у філософії й історіографії Античності та Середньовіччя 367
4.11.2. Історичні цикли в моделі історії Дж. Віко 374
4.11.3. Ідея циклічного історичного часу в культурно-цивілізаційних концепціях XX ст 375
РОЗДІЛ V ЛЮДИНА ТА ІСТОРІЯ.
ПРОБЛЕМА СУБ'ЄКТА ІСТОРИЧНОГО ПРОЦЕСУ 385
Лекція 12. Еволюція поглядів на місце й роль людини в історії:
Античність і Середньовіччя 386
5.12.1. Детермінізм і воля людини: конкурентні теорії 386
5.12.2. Поняття долі в античній філософії 389
5.12.3. Постановка питання про свободу волі
в середньовічній християнській теології історії 392
5.12.4. Філософія Відродження: нове бачення місця та ролі
людини, її можливостей у визначенні своєї долі 399
Лекція 13. Історія як витвір людини. Суб'єкт історії 403
5.13.1. Пошук у філософії Нового часу нових підстав
історичного самопокладання. Просвітництво:
людина як дійсна основа історії, її міра та предмет . . .403
5.13.2. Від онтології субстанції - до онтології суб'єкта
в німецькому ідеалізмі XVIII - початку XIX ст 407
5.13.3. Сучасна практична філософія про комунікативний
характер свободи волі 422
Лекція 14. Відкриття мас 427
5.14.1. Поняття народ, маса, натовп 427
5.14.2. Проблема атомізації суспільства та "бунту
мас" у XX ст 439
5.14.3. Маси і тоталітаризм 449
РОЗДІЛ VІ СМИСЛ ІСТОРІЇ 467
Лекція 15. Смисл історії як філософсько-світоглядна проблема.
Класика та сучасність: два підходи до проблеми
смислу історії 468
6.15.1. Філософсько-світоглядний зміст проблеми
смислу історії 468
6.15.2. Опозиція двох парадигм у розробці проблеми
смислу історії 474
Лекція 16. Цінності історії та цінності людського існування.
Свобода, вибір, відповідальність 487
6.16.1. Цінності історії та цінності людського існування 487
6.16.2. Проблема свободи історичного вибору у філософії історії. Свобода та відповідальність 490
Іменний покажчик 513
Література 518
|